现象：一些高校将降低论文重复率视作规范学术行为、提升论文质量的重要举措；一些学生则机械对待论文重复率高等问题，严肃的学术规范行为沦为数字游戏；一些商家瞄准商机提供查重甚至降重、代写论文等服务。论文重复率查询是一项学术规范行为，应防止沦为数字游戏。要科学地认识论文重复率的确切涵义，客观、辩证、实事求是地看待重复率的结果。既不能让抄袭得来的论文通过降重技巧蒙混过关，更不能让那些优秀的科研成果为了降低重复率被迫“注水”“稀释”。教育监管部门和学校需要制订完善、客观、全面的评级体系。市场监管部门则应严厉打击参与、协助、提供非法学术服务的市场行为，联合各大平台铲除非法商家违法服务的土壤，共同为学术界营造风清气正的良好氛围。

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