扶贫先扶志，扶贫必扶智。在全面推进乡村振兴时代，“扶志”和“扶智”的作用将会越来越凸显、越来越重要。教师队伍建设是教育的基础性工作，做好“扶志”和“扶智”的工作，还得靠老师，尤其是好老师。在许多城市，名师作为好老师的代表，已经越来越产生群聚效应，形成了“名师—名校”的培养和共生机制。而在广大乡村，名师仍然非常稀缺，名师的生成机制和培养土壤都严重不足。没有名师，也就没有名校；没有名校，好的生源就要流失。近年来出现的“县中坍塌”，就是例证之一。因此，迈出乡村地区名师培养的第一步，借助外界的帮扶实现自身造血，就显得格外重要。

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